الابداع والجودة فى التدريب والتطوير الوظيفي

التسجيلاستعلام
الابداع والجودة فى التدريب والتطوير الوظيفي
Loading...

H371

فينا (النمسا)

٩ نوفمبر ٢٠٢٦ - ٢٠ نوفمبر ٢٠٢٦

10700

مقدمة عن البرنامج التدريبي:

يمثل التدريب والتطوير الوظيفي أحد الركائز الأساسية لتعزيز رأس المال البشري ورفع كفاءة الأداء المؤسسي من خلال تطوير المعارف والمهارات والقدرات المهنية. وتعتمد المؤسسات الحديثة على ممارسات تدريبية مبتكرة وأنظمة جودة متكاملة لضمان مواءمة برامج التطوير مع الأهداف الاستراتيجية واحتياجات العمل. يستعرض هذا البرنامج مفاهيم الإبداع في التدريب، ومنهجيات تصميم البرامج، وأطر الجودة، ونظم تقييم الأداء والتطوير المؤسسي. ويقدم منظورًا مؤسسيًا حول كيفية بناء منظومات تدريب عالية الجودة تدعم التعلم المستمر وتحسن الأداء المؤسسي.

أهداف البرنامج التدريبي:

في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركون قادرين على:

  • التعرف على مفاهيم الإبداع والجودة في التدريب والتطوير الوظيفي.
  • تقييم منهجيات تصميم وإدارة البرامج التدريبية وفق المعايير المؤسسية.
  • تحليل نماذج تقييم التدريب وقياس أثره على الأداء المؤسسي.
  • تحديد نظم الجودة والحوكمة في إدارة التدريب والتطوير.
  • استكشاف الاستراتيجيات الحديثة لتعزيز التعلم المؤسسي والتطوير المستدام.

الفئات المستهدفة:

  • مدراء التدريب والتطوير.
  • أخصائيو التدريب والتعلم.
  • مدراء الموارد البشرية.
  • مسؤولو الجودة والتطوير المؤسسي.
  • المشرفون وقادة الفرق.

محاور البرنامج التدريبي:

الوحدة الأولى:

أسس التدريب والتطوير الوظيفي:

  • مفاهيم التدريب والتطوير الوظيفي.
  • أهداف التدريب ودوره في الأداء المؤسسي.
  • منظومات التعلم والتطوير المؤسسي.
  • العلاقة بين التدريب والاستراتيجية المؤسسية.
  • الاتجاهات الحديثة في التدريب والتطوير.

الوحدة الثانية:

الإبداع في تصميم البرامج التدريبية:

  • مبادئ الإبداع في التدريب.
  • نماذج تصميم البرامج التدريبية.
  • أطر تحليل الاحتياجات التدريبية.
  • منهجيات تصميم المحتوى التدريبي.
  • أساليب تطوير التجارب التعليمية.

الوحدة الثالثة:

الجودة في إدارة التدريب:

  • مبادئ الجودة في التدريب.
  • معايير جودة البرامج التدريبية.
  • حوكمة عمليات التدريب والتطوير.
  • مؤشرات جودة الأداء التدريبي.
  • نظم الاعتماد وضمان الجودة.

الوحدة الرابعة:

إدارة وتنفيذ البرامج التدريبية:

  • أطر تخطيط البرامج التدريبية.
  • منهجيات إدارة العملية التدريبية.
  • نماذج إدارة الموارد التدريبية.
  • منظومات متابعة تنفيذ البرامج.
  • معايير إدارة البيئة التدريبية.

الوحدة الخامسة:

تقييم التدريب وقياس الأثر:

  • نماذج تقييم البرامج التدريبية.
  • مؤشرات قياس أثر التدريب.
  • منهجيات تقييم العائد على التدريب.
  • أطر تحليل نتائج التدريب.
  • تقارير تقييم الأداء التدريبي.

الوحدة السادسة:

التدريب الرقمي والتقنيات الحديثة:

  • منصات التعلم الإلكتروني.
  • أدوات التدريب الرقمي.
  • دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريب.
  • تقنيات التعلم التفاعلي.
  • بيئات التعلم المدمج.

الوحدة السابعة:

إدارة المعرفة والتعلم المؤسسي:

  • مبادئ إدارة المعرفة.
  • منظومات نقل المعرفة.
  • نماذج التعلم المؤسسي.
  • رأس المال المعرفي.
  • استراتيجيات التعلم المستمر.

الوحدة الثامنة:

تنمية الكفاءات والجدارات الوظيفية:

  • أطر الكفاءات الوظيفية.
  • نماذج الجدارات المؤسسية.
  • منظومات تطوير المواهب.
  • مسارات التطوير الوظيفي.
  • مؤشرات جاهزية الكفاءات.

الوحدة التاسعة:

الحوكمة والتميز في التدريب:

  • أطر حوكمة التدريب والتطوير.
  • السياسات والإجراءات التدريبية.
  • مؤشرات التميز المؤسسي في التدريب.
  • طرق إدارة المخاطر في التدريب.
  • نماذج التحسين المؤسسي.

الوحدة العاشرة:

الاستراتيجيات المتقدمة للتدريب والتطوير الوظيفي:

  • الاستراتيجيات المؤسسية للتدريب والتطوير.
  • نماذج الابتكار في التعلم المؤسسي.
  • مواءمة التدريب مع التحول المؤسسي.
  • استدامة منظومات التدريب والتطوير.
  • قياس القيمة الاستراتيجية للتدريب.