مقدمة حول البرنامج التدريبي:

تمثل إستراتيجية التميز والتفكير في الإبداع الوظيفي الإطار الذي يوجّه تطوير القدرات المهنية داخل المؤسسات من خلال بناء أنماط تفكير متقدمة تدعم جودة الأداء واستدامة التطور. ويظهر هذا الاطار في دوره بتعزيز القدرة على الابتكار وتحسين كفاءة العمل،ورفع مستوى التكامل بين الأفراد والمهام. ويرتبط ذلك أيضاً بهياكل التخطيط ونظم التحليل ومقومات التميز المؤسسي التي تؤثر في بيئات العمل الحديثة. يعرض هذا البرنامج نماذج تنظيمية وأطرًا منهجية توضح أسس التميز وأساليب تحويل الإبداع الوظيفي إلى منظومات فكرية داعمة للأهداف المؤسسية.

أهداف البرنامج التدريبي:

في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركون قادرين على:

• تحليل الهياكل التي تدعم التميز المهني داخل بيئات العمل.
• تقييم النماذج المرتبطة بتكوين التفكير الإبداعي وأسسه المؤسسية.
• تصنيف العوامل المؤثرة في الابتكار الوظيفي وديناميكية تحسين الأداء.
• تحديد الروابط بين التفكير الاستراتيجي ومتطلبات التميز الوظيفي.
• التعرف على الأطر التي تدعم التطوير المتواصل والممارسات المؤسسية المتميزة.

الفئات المستهدفة:

• مدراء الإدارات والوحدات التشغيلية.
• قادة الفرق والمنسقون التنفيذيون.
• مسؤولو التطوير التنظيمي.
• اختصاصيو الجودة والتميز المؤسسي.

محاور البرنامج التدريبي:

الوحدة الأولى:

إستراتيجية التميز والتفكير الإبداعي:

• عناصر التميز المهني التي تشكّل الأسس المؤسسية للأداء المتقدم.
• الروابط بين الابتكار الوظيفي ومستويات الإنجاز داخل المؤسسات.
• المقومات الفكرية التي تدعم بناء أنماط تفكير مبتكرة.
• المحددات التي تؤثر في تعزيز الميزة التنافسية الداخلية.
• الهياكل التي توضح العلاقة بين الإبداع وفعالية المنظمات.

الوحدة الثانية:

منهجيات تحليل المشكلات بأساليب التفكير الإبداعي:

• النماذج التي تربط التفكير المنهجي بالأطر الإبداعية.
• الفروق بين التحليل المنطقي والتصوّرات الابتكارية.
• المحددات التي تضبط توظيف الأدوات العقلية المتنوعة في المعالجة الفكرية.
• المسارات التي توضح إعادة صياغة المشكلات للوصول إلى حلول مبتكرة.
• الهياكل التي تربط التفكير الإبداعي بديناميكية تطوير البدائل.

الوحدة الثالثة:

إستراتيجيات التفكير الابتكاري في تطوير الأعمال:

• العوامل المؤسسية التي تعزز توليد الأفكار الجديدة.
• المقومات التي تصوغ بيئة داعمة للابتكار الوظيفي.
• الأبعاد المرتبطة بعملية الابتكار داخل فرق العمل.
• المحددات التي تضبط تحويل المبادرات الإبداعية إلى أسس تنظيمية.
• الإطارات التي توضح دور التفكير الابتكاري في التطوير المستدام.

الوحدة الرابعة:

التفكير الاستراتيجي كمدخل للتميز والإبداع:

• العناصر التي تدعم التفكير طويل المدى داخل الأنشطة الوظيفية.
• الروابط بين التحليل الاستراتيجي ومتطلبات التطوير المؤسسي.
• الأدوات التي تُستخدم في صياغة الاتجاهات المهنية المستقبلية.
• المحددات التي توضح ارتباط القرارات بالمؤشرات الاستراتيجية.
• الهياكل التي تربط التفكير الاستراتيجي بتحقيق التميز الوظيفي.

الوحدة الخامسة:

التطوير الاستراتيجي والإبداعي في بيئات العمل:

• متطلبات تعزيز الابتكار داخل الأنظمة المؤسسية.
• العوامل التي تؤثر في استمرارية الإبداع وتطوير المبادرات المهنية.
• الروابط بين التطوير الاستراتيجي والتميز في الأداء.
• المحددات المرتبطة بترسيخ الابتكار في السياسات الداخلية.
• الهياكل التي تدعم تكامل التطوير الإبداعي مع الأهداف المؤسسية.

التخطيط الاستراتيجي

إستراتيجية التميز والتفكير في الإبداع الوظيفي

معلومات المندوب

معلومات الشركة

الشخص المسؤول عن التدريب والتطوير